Doce estudiantes secundarios, laureados como ganadores de la 5° edición del concurso "Mega Programadores" organizado por la Universidad de La Punta (ULP) de San Luis, fueron recibidos con entusiasmo en el Centro Atómico Bariloche (CAB) y el Instituto Balseiro. Elegidos entre 920 participantes, los jóvenes realizaron un fascinante recorrido que incluyó el reactor RA-6 y el acelerador lineal de electrones.
Bariloche: estudiantes visitaron el Centro Atómico
Estudiantes secundarios estuvieron de visita en el Centro Atómico Bariloche y el Instituto Balseiro.
La visita, parte del premio otorgado en noviembre, comenzó con una charla a la sombra del emblemático manzano de Newton en la plaza Balseiro. Este árbol, clon del que inspiró al físico inglés, fue un punto emotivo para los estudiantes, quienes se llevaron ramitas como recuerdo. Bajo el manzano, el equipo guía del Centro Atómico Bariloche explicó el ecosistema nuclear argentino, el rol estratégico de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), y proporcionó nociones básicas de tecnología nuclear.
Posteriormente, visitaron las aulas del Instituto Balseiro, donde conocieron la historia de la institución y conceptos fundamentales de la tecnología nuclear. El recorrido continuó en el RA-6, el reactor nuclear de enseñanza e investigación. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas y aprender sobre su impacto en áreas como medicina, salud, industria y medio ambiente. Se destacó el uso del RA-6 en el desarrollo de la terapia por captura neutrónica en boro (BNCT), un tratamiento contra el cáncer.
De visita en el Centro Atómico Bariloche
Por otro lado, Juan Manuel Lobero, responsable del área de Innovación Tecnológica de la ULP, fue quien aprovechó la oportunidad para resaltar el interés de los estudiantes en temas como mini reactores, como el CAREM, además de subrayar su importancia para el futuro y la energía no contaminante en Argentina.
La experiencia concluyó en el acelerador lineal de electrones (LINAC), donde los estudiantes conocieron la relevancia histórica de la instalación y se reunieron con los técnicos responsables. La visita al Centro Atómico Bariloche se destacó por la participación activa de los jóvenes, sus preguntas y su demostrado interés, junto con fortalecer los lazos institucionales y fomentar el desarrollo científico argentino entre las nuevas generaciones.